医学部生の時間割大公開！ 2018年度 愛媛大学
4年生の時間割

4回生になると、マイナー科目の授業がメインとなり、テスト科目も他学年より増えます。また、多くの大学ではCBT（Computer-Based Testing）やOSCE（Objective Structured Clinical Examination；客観的臨床能力試験）などの共用試験を4回生で受験することになっています。そのため、普段の試験勉強に加えて、共用試験の勉強も行う必要があり、勉強量は下級生の頃より断然増えます。

愛媛大学では、医科学研究以外のすべての科目が必修で、1時限60分、時間割は2～4週ごとに変わります。また、CBTが2月にあるため、後期の年明けからは授業はありません。

前期の時間割

＜時間割（1）＞

おすすめ講義／疫学・公衆衛生学

疫学・公衆衛生学は、出生や死亡、疾病の罹患数に関する統計や医師法や倫理、生活習慣病対策、感染症予防、産業保健、学校保健、保健所業務や健診など、多岐に渡る範囲を学習します。国家試験でも10％以上を占め、最も多く出題される重要な科目です。また、どの科の医師になっても必要な知識が多く含まれています。

愛媛大学では2日間かけて、6人班に分かれて県内の保健所に実習に行かせていただきます。3歳児健診を見学させていただいたり、高齢者の体操教室への参加、保健所の職員の方による授業など、さまざまな保健所業務について現場で学ばせていただけます。

他大学では行われていない実習で、とても貴重な経験になりました。実習後には班員で協力して、実習での経験を元に公衆衛生学全般についてまとめたレポートを作成します。最後の授業で班ごとに発表し、情報を共有します。レポートの量は膨大で大変ではありますが、試験勉強にもなり、国家試験レベルの知識まで得ることができました。

＜時間割（2）＞

後期の時間割

＜時間割（1）＞

おすすめ講義／診断学実習

診断学実習はOSCE試験のための実習で、症候学講義を受けた後、6人班に分かれてOSCEの練習を分野ごとに行います。症候学講義では、患者さんの症状や検査結果から診断を確定する練習を行います。毎週例題が配られ、自分で推察した後に先生の解説を聞く授業です。CBTの4連問題の練習になり、医師になってからも、どう診断を付けていくかの方法がわかり実用的です。

その後、OSCEのデモビデオを見ながら先生からポイントや注意点などを聞き、病院の診察室に班ごとに分かれて練習を行います。各班に1人臨床医の先生が指導についてくださり、血圧測定や聴診、触診、手術ガウンの着用や縫合などの手技を教わります。自分の聴診器を購入し、それを使って聴診を行うなど、医学部にいるんだなと改めて実感することも多いです。

分野ごとに行う項目がたくさんあり、それを実際に行いながら覚えていきます。実際の臨床でのポイントや、こんな事例もあるといったお話を聞くこともでき、とても面白い授業です。

＜時間割（2）＞